新闻标题：惠州河南岸街道童程童美那里学c语言少儿编程

惠州c语言少儿编程信息 惠州少儿编程训练营是惠州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。惠州知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，惠州少儿编程训练营强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，惠州少儿编程训练营惠州河南岸街道童程童美那里学c语言少儿编程砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

惠州少儿编程训练营覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

惠州少儿编程训练营，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

在教学过程中，童程童美坚持真人老师小班教学。

编程可以帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力，为了让计算机可以理解人的意图，必须将解决问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的方式告诉计算机，使得计算机能够根据人类的质量一步一步的去工作，或者完成某种特定的任务。学习编程可以培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。而且还可以在一定程度上提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。孩子在十五岁之后便会形成思维定式，如果在这之前孩子从未有过发挥独一无二创造力的机会，那么在将来孩子不论遇到什么挑战，大脑便会习惯性的告诉孩子这件事情是无能为力的。编辑的过程就像是艺术一样，是一个创作的过程，不仅能让孩子体会到创造的乐趣，还能极大程度的提高孩子的各项能力。

如今人工智能不再是遥远的概念，特别是当AlphaGO的出现，更是带动了一股Python热。国务院刊发的《新一代人工智能发展规划》中更要求实施全民的人工智能教育。而Python因提供丰富的库供开发者使用，使其成为最受欢迎的人工智能语言。例如，它提供用于科学计算的“Numpy”；用于机器学习的“Pybrain”；用于高级计算的“Scipy”；以及用于人工智能的“AIMA”。所以，当许多人与时俱进地研究人工智能知识，想跨入人工智能大门地时候，Python作为最接近人工智能的编程语言，就是进入这个大门的一把钥匙。

　　山东济南的王菊清（化名）是一名10岁孩子的妈妈，在她看来，编程对数学要求很高，“我孩子对绘画、音乐更加敏感，我不想让她这么小就过度学习，所以不会去要求孩子学习编程。但如果孩子真的对这方面感兴趣，我也支持她学”。

而玩游戏成瘾导致的学业荒废、安全隐患等层出不穷的案例更是让父母们将游戏视为洪水猛兽，使用各种手段极力制止孩子玩游戏。

在国外，有些机器人已经可以帮助人类帮运货物，甚至盖房子，效率比真人高三倍以上。

她发现了这个世界上的第一个bug，bug这个词后来也成为计算机领域里的一个习惯说法。

由此可见Scratch小孩子编程一点也不难，孩子在家就能完成编程的制作。但是如果孩子年龄太小，小编还是建议父母在身边指导，因为孩子在编程过程中遇到难题，没有及时的解除，会直接影响之后的学习进程。如果有条件的家长也可以把孩子送去专业编程培训班，跟着老师系统性的学习编程知识，这样也能学得更准确。

另外，2018年4月，教育部在研究制定《高等学校引领人工智能创新行动计划》，并研究设立人工智能专业，进一步完善中国高校人工智能学科体系。

最重要的是孩子们通过编程的学习来促进自己去学英语，数学，同时提升自己的一个逻辑思维能力，可以说少儿编程对于孩子们本身的一个学科学习是起到一个相辅相成相互促进的作用的，通过将实际的问题拆分，那么孩子们才能够。更加主动的变被动学习，为主动学习去解决问题的同时，也是自身综合能力的提升，所以对家长来说，选择一个靠谱的少儿编程课程则最为重要。

创意课程是针对6学龄前孩子设计的，借助创意趣味视频模拟生活场景，借助标准乐高教程（ps：货真价实的乐高），由授课老师引导孩子动手搭建各类趣味主题积木作品。

很多家长，尤其是中学生家长，觉得孩子成绩一般，想让孩子在其他技能方面发展，就像让孩子先学一下编程，以后学好计算机语言，当个程序员。其实少儿编程，不是为了让孩子以后当“码农“，而是通过学习编程，锻炼开发孩子的逻辑思维及解决问题的方式。就像学奥数、学围棋一样，只是方式不同，但是目标一致，都是为了拓展逻辑思维的。

和其他只有录播课的机构不同，我们采用的是直播+录播的形式，老师除了详细讲解各个重难点，还会针对孩子提交的作品，让每位同学做分享、交流，解决bug。

而就在较近，在网上曝光的为幼儿园小朋友设计的人工智能教材也让网友大为惊叹，据了解这是一套由中国科学院自动化所、谷歌及相关共同指导的放心教材。

Scratch3.0这个名字首先是由Scratch团队的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份，Scratch3.0的第一个公测版本在Scratch官网上发布[3]，Scratch3.0在线编辑器的最后版本预计在2018年八月发布，而离线编辑器在不久后也将提供下载使用。

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曾几何时，奥数也是判定一个孩子是否有文化、是否优秀的标准。但是，当奥数在社会中不再被称作“奥林匹克数学”，而被称为“深奥的数学”的时候，便从中小学生的应试课程超市中悄然“下架”。

有一次，格蕾丝使用的MarkⅡ机出了故障。出错的继电器找到了，故障的原因也找到了：里面有一只死蛾子。蛾子被用镊子夹了出来，她们用胶条贴在记录Thisisthefirstactualbugfound。”（这是发现的第一只虫子。）

惠州少儿编程训练营实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

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